|
وزارة التربية والتعليم
المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة
مدرسة أميمة بنت عبد المطلب للتعليم الأساسي (1-10)
|
|
ملخص الوحدة الخامسة:
تقييم مشروعات الطلاب
|
|
إعداد الأستاذة: موزة بنت عبيد الضنكية
معلمة تقنية المعلومات
|
تحمل هذا الوحدة عنوان (تقييم مشروعات الطلاب) ،والتي ستكشفت لنا
كيفية استخدام أدلة التقييم، وأدلة تسجيل النقاط، وقوائم المراجعة لتقييم مهارات
القرن الحادي والعشرين، وتعلم المحتوى ومهارات التفكير العليا على مدار مشروع ما.
كما ستقوم بتخطيط التقييمات الخاصة بك، وإنشاء تقييم غجمالي للوحدة، ثم ستقوم
بمراجعة نموذج الطالب الخاص بك، ومقارنته بهذا التقييم الإجمالي لضمان توافقهما في
تلبية الأهداف المحددة.كما تتناول هذه
الوحدة اتبافي مضمونها الاجابة على سؤالين هما: كيف يمكنني تقييم مستوى تعلم
الطلاب؟ وكيف يمكنني أشراك الطلاب في عملية التقييم؟ وأهم ما تم التوصل إليه من
خلال هذه الوحدة يمكن تلخيصه في النقاط الأساسية التالية:
1- ينبغي تضمين
التقييمات على مدار المشروع، كما ينبغي أن نتناول كافة أغراض التقييم.
2- ينبغي أن تركز
التقييمات التي تتمركز حول الطالب على المحتوى ومهارات القرن الحادي والعشرين، وأن
تحدد نوع المعرفة والمهارات في إطار المشروع.
3- تحتوي أدلة التقييم
على السمات التي تحدد الأهداف، والكلمات الوصفية التي تصف مستويات الأداء.
4- إستخدام التقييمات
الإجمالية لتحديد جودة المنتجات والأداء.
5- يمكن انشاء أو تعديل
تقييم باتباع الخطوات االتالية:
ý تنفيذ المهمة بنفسك
ý التأكد أن السمات
تتوافق مع أهدافك المنشودة
ý تقليل عدد السمات
ý طلب بعض المدخلات من
الزملاء والطلاب
ý كتابة الكلمات
الوصفية بلغة مالوفة لدى الطالب
ý تجنب الكلمات الغامضة
ý مراعاة ترتيب السمات
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق